Día 9/3/2018

1. Les característica sobre la metodología de inmersió

2. Principals inconvenients

3. Líneas sobre la situación actual.

El programa d'inmersió vol possibilitar el coneixement de les diferents llengües on els xiquets i les xiquetes apreguen a viure en una situación bilingüe i multicultural. El programa va dirigit als alumnes castellano parlants  en llocs valenciano parlants . Per a facilitar el aprenentatge es pot utilitzar dibuixos , làmines i altres suports visuals contruint una vivéncia activa que millorarà la comprenssió de forma generalitzada utilitzant la estrategia de la repetició.

És important construir un clima afectiu entre els xiquets i  els mestres en busca del éxit , per exemple en una assamblea on cada xiquet pot compartir els seus coneixements amb els altres o en situacions lúdiques on els xiquets son els principals particips del seu aprenentatge.

Les activitats que més ens han cridat la atenció han sigut la de la sorpresa on una xiqueta ha portat un objecte a la clase i els seus companys tenen que adivinar el que és , per altra banda , la que més ens ha agradat ha sigut la de la tenda on al mateix temps que aprenen la llengua també treballen les normes de convivéncia .

En quant als inconvenients podem trobar que no tenen el suport adequat per  portar a terme aquest programes encara que tenen la ajuda de moltes famílies i mestres.

I per últim , dir que el suport és el mateix ja que no es reb l'ajuda necessària però hi han mestres que lluiten per aquest tipus de programes utilitzant una bona didàctica i metodologia motivant als xiquets a aprendre la llengua.

Fet amb el meu grup